时间紧是急的原因。难度大是很难找到适合中班生理解的极赋韵律的古诗词或相应文体。你是极优秀的幼儿教师，是个敢于创新和不懈追求的勇者。在这里需提醒你的是，作为教师和社会各界网民都认为比较难做的教案，就是做出来了，也不一定适合孩子。认孩子充分释放自己的天性，幼师做到因势利导，在日常活动题材中做到喻极少量的教于忘我的快乐中。让孩子们不感到任何负担和反感的前提下，进行有目的地暗示和引导。一口气吃不成个大胖子，心急吃不了热豆腐。把你的明日想要和盘托给学生的韵律教学分成几十个细节，小部分的合理的穿插在日后的课堂中，这样一来，老师好备课，学生易理解，方便接受。

中班南京长江大桥教案，谁会写啊

教学要求：
　　　1、认识南京长江大桥，了解祖国的建设成就，激发学生热爱祖国的思想感情。
　　　2、了解课文是按怎样的顺序介绍南京长江大桥的，学习作者的观察方法。
　　　3、学会本课生字新词，体会课文中的比喻句。
　　　4、有感情地朗读课文，背诵课文。
　　教学重点、难点：
　　　　学习按一定顺序、有重点、并展开合理想象的观察事物的方法。
　　教具准备：多媒体软件
　　教学时间：三课时
　　教学过程：