我已经是三年级的学生了，平常我戴着一副眼镜，就像一个小博士。可是我的学习成绩并不突出，在上小学的这三年，我一直都是默默无闻的。
　　前几天上语文课，老师提问题让同学们回答。有一个问题难住了大家，同学们都在认真地思考。我心里暗暗高兴：这个问题我会回答，因为头天晚上妈妈带我预习过，当时妈妈给我讲解过。我要不要举手呢？我犹豫不决。我看别人都没有举手，老师正用期盼的眼神看着我们，终于我鼓起勇气举起了手。
　　回答完问题，老师表扬我——发言很精彩。这时不知是在谁的带动下，班级里响起了一阵掌声。那掌声热烈持久。我非常激动，脸红红的，心砰砰直跳。我明白了：学习并不是很困难的事，只要多用心，课前多预习，我也一样可以学得很好。
　　我永远也忘不了这一次掌声，它给了我自信和勇气。我永远感谢这掌声。

小学三年级上册语文第29课《掌声》这课读了英子的故事后，你想对英子说什么

告诉“英子，你要相信自己是最棒的，你身体上的残疾不算什么，你讲故事声音那么动听，加油！你一定能行。”

三年级上十七课的中心思想？

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