托班语言上厕所教案?

经济师2021-07-23 21:40:19admin2

(参考范文 ) 一、活动 2113目标 1、教会幼儿自己上厕 5261所, 不尿湿裤子。

4102 2、教育幼 1653儿 当厕所人多时,不争抢,学会谦让。

二、活动准备 教师将本班 厕所打扫干净,便于幼儿参观。

三、活动过程 1、参观厕所。

教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。

让幼儿知道厕所是大小便的地方。

2、认识男厕所和女厕所。

分清便池、便桶或便槽,知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。

男孩站着小便,用便池;女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。

3、参观幼儿园公用厕所。

教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所,告诉幼儿在室外活动时,可就近入厕。

4、让幼儿懂得大小便时要上厕所。

(1)带幼儿回到活动室,教师提问,幼儿回答。

玩游戏时想小便怎么办?吃饭时想小便怎么办?集体活动时想小便怎么办?(教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所,有小便时应及时上厕所小便,不要憋尿,尿湿裤子。

) (2)教师请幼儿谈谈讲讲。

小便时厕所里人多怎么办?小便急怎么办?(厕所人多时不争先,不拥挤,依先后顺序小便。

小便急时,可与其他幼儿协商,让自己先用厕所。

) 5、教男孩子上厕所。

(1)教师请男孩子谈谈;怎样上厕所才不会将小便弄到便池外?(小便时,不要离便池太远,避免小便弄到便池外,不要离便池太近,以免弄赃裤子。

) (2)教师还要告诉男孩子,穿有拉链的裤子小便时,要小心,不要损伤皮肤。

6、教女孩子上厕所。

教师请女孩子谈谈,怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子?(小便时,要将裤子脱低一些,然后坐在便桶上;蹲在便槽上小便时,要用手托住裤子。

) 7、请想上厕所的幼儿去小便。

教师观察幼儿入厕情况,及时予以评价。

四、活动建议 1、在日常活动中,教师应随时提醒幼儿及时大小便,用厕所人多时应相互谦让。

2、请家长注意不要给男孩子穿带拉链的裤子。

女孩子的裤子要易于穿脱。

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