乐山二中扎实开展民主评议行风第二、三阶段工作，以行风评议为载体，狠抓校风建设，取得了显著成效。

　　该校在广泛宣传和动员的基础上，深入开展行风自查自纠活动，要求教职工按实事求是和只找问题差距的原则，认真查找自己在工作和思想方面存在的问题和不足，所有干部按分管工作和职责从管理作风特别是责任意识、奉献精神和执行力等方面深入自查，并将自查情况形成书面报告，深刻认识行风建设的重要性。

　　同时，该校结合自身实际，采取一系列措施，狠抓校风特别是干部作风和师德师风建设。经过努力，该校办学条件得到逐步改善，投入资金购置了十多副报架，强化校园文化氛围。进一步落实并强化干部分管工作、值周督查工作和班主任工作，强化管理，督查考核学生仪容、仪表、言行举止、课堂秩序和环境卫生等工作，完善并实施教学质量考核评价机制，实行干部包班抓质量的措施，激发教师抓教育教学、抓效率质量的积极性和自觉性

怎样做才是规范从教行为的内容

1、着装要求。身着正装；教案、本等教学资料放入各教学单位配发的资料袋或较正规的资料袋中。
2、备课要求。精心备课，充分准备相关教学资料；使用多媒体设备、语音设备以及上实验课等，要有停电、停水、设备故障的预案。
3、课前要求。要求提前5分钟进教室，检查多媒体设备或语音设备等教学设施，关闭通讯工具。发现有专家听课时，要主动招呼，安排座位，态度大方、自信。
4、讲课前要求。要认真组织教学，检查学生到课情况（可通过询问值日班干部等形式），以不同方式检查上次课所布置作业的完成情况，并简单总结。
5、讲课要求。要携带教材、教案、教学进度表等完整的相关教学资料；按照教学进度表的正常教学进度讲授相关内容；熟练掌握教学内容和教学技能，讲究版书设计安排，写规范字，讲普通话，教态自然；注意师生互动，及时组织课堂教学，灵活调控课堂气氛；避免手撑讲台、脚抵后墙、手插衣兜、背向学生、眼看天花板等行为。实验课和室外课要注意维护课堂教学秩序，不得大声喧哗。
6．下课前要求。小结课堂教学内容；应注意布置课后作业，并提出要求；准点下课。