王顶明

学习经历

复旦学院管理学博士

工作经历

2021.07至今天津理工学院人文与社会科学大学特立青年学者、教授、博导

科研方向

研究生教育、教育管理与新政

代表性学术成果

王顶明.规范、行动与质量：博士生培养过程管理研究[M]（中国高等教育学会优秀博士学位论文丛刊）.山东高等教育出版社，2016

王顶明,李莞荷,戴一飞.程序性知识与过程性知识:专业学位教育中的实践性知识[J].上海学院教育评论,2018,16(04)

王顶明.《学位细则》修订过程中需明晰的几个问题[J].中国高等教育,2018(22).（人大打印资料全文转载）

王顶明.推动建设中国特色学科专业体系[N].光明商报,2020.08.11（14）

王顶明,刘永存.硕士研究生专业认同调查[J].中国高教研究,2007(08).（CNKI被引近500次）

承当科研情况

国家自然科学基金面上项目“中东部院校班主任流动的影响诱因与决策机制研究”北京人文学院，主持人

国家自然科学基金重点项目“面向国家重大需求的研究生教育整治体系”，核心成员

教育部哲学社会科学研究重大课题“博士研究生教育体制机制变革研究”，核心成员

教育部哲学社会科学研究重大课题“创新专业学位研究生培养模式研究”北京人文学院，核心成员

所得奖励

第八届高等中学科学研究优秀成果（人文社科）二等奖

第六届全省教育科学研究优秀成果银奖

第三届中国学位与研究生教育学会研究生教育成果二等奖

青海省第十六次哲学社会科学优秀成果二等奖

青海省第十七次哲学社会科学优秀成果三等奖

社会兼职

中央和国家机关青年联合会第一届委员会委员

中国教育发展战略学会理事

中国学位与研究生教育学会研究生教育学专业委员会委员兼副秘书长