老师，是我们人生路中的路标，指引着我们迈向了成功之路。老师奉献了自己，来给我们开启智慧房门。以下是两篇关于幼儿园班主任节活动主题方案，欢迎参考!
幼儿园班主任节活动主题方案篇1
活动主题：
花满校园语成蹊。
活动设计指导思想：
去年的9月10日是全省教育工作大会举办教育规划纲要发布之后的第一个班主任节,组织好去年班主任节的活动对于学习贯彻全省教育工作大会的精神,贯彻落实教育规划纲要,促进教育事业科学发展具有极其重要的意义。这个班主任节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个班主任节，有着特殊的意义。去年班主任节的主题是:贯彻全省教育工作大会,推动教育事业科学发展。活动本着全园师生父母共同参与的原则，营造一个温情、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和内容，提高活动的感染力和影响力。
活动目标：
1、幼儿通过出席活动晓得9月10日是老师的春节。
2、幼儿在活动中感遭到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿才能在老师的指导下制做爱心卡片、绘画等方式表示对老师的敬爱。
活动时间：9月5日——9月16日
活动地点：月明苑幼儿园
活动内容：
一、第一阶段(9月5日--9月8)：以托班年级组为主要主办体，设计班主任节活动内容，设计班主任节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，大班与班主任合影记念，大班与父母合作制做爱心卡，大班制做班主任节礼物，小班书法活动《我心目的老师》，布置主题墙饰蓝筹股。
三、第三阶段(9月10日--9月16日)：班主任节主题展牌展示，让儿子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园班主任节活动主题方案篇2
一、活动目标
（1）了解老师的工作，感受老师对自己的关心和爱惜。
（2）通过游戏降低对老师的认识。
（3）用语言抒发对老师的爱。
二、活动打算
经验打算：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。
材料打算：老师平常的工作相片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的相片）。
三、活动重点难点
重点：晓得9月10日是班主任节。
难点：用语言抒发对老师的爱。
四、活动过程
1、引导幼儿晓得班主任节。
老师：小同学们，大家有自己的节庆对吗？大家的节庆是在几月几号？叫哪些春节呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节庆，谁晓得是在哪天，叫哪些春节呢？
重点：晓得9月10日是老师的节庆，称作班主任节。
2、游戏：猜猜这是谁。
（1）班里的3位老师分别戴里面具，请幼儿通过老师的外型、声音、小动作等特点猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服饰）
（2）请幼儿摘掉面具验证结果。
3、出示相片，述说老师的日常工作。
（1）老师：这是老师的工作相片，谁能给你们谈谈这种图片里的老师在做哪些？（逐一出示，请幼儿回答）
（2）这种相片记录了老师平常的工作内容，老师的劳动就是为了儿子们能健康、快乐地成长。小同学们，你会如何关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进食时侯不浪费粮食、活动的时侯积极参与、午休的时侯按量休息等）
4、师幼之间用简单的语言抒发对彼此的情感。
老师：小同学们，大家晓得吗？老师有悄悄话要和大家说，那就是老师仍然都很喜欢大家！大家喜欢老师吗？大家想对老师说些哪些呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地抒发对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等抒发对老师的爱。
幼儿园班主任节活动主题方案篇3
一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园盛开》。
二、活动目标
在第x个班主任节将至之际，在幼儿园营造节庆氛围，让每位幼儿尊重班主任，并经过实际行动抒发对班主任的歉意，体验到敬爱班主任的愉悦体味。呼吁全体班主任在第x个班主任节明晰爱心与职责，在感遭到幼儿的尊敬之情的同时，思索班主任的爱心与职责。
三、活动时间
20xx月x日x月x日。
四、活动过程
第一阶段：以班级为单位，在自我班级举办活动，为活动前期打算。在儿子入园时播放《教师节》儿歌营造气氛。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对班主任说的话，把最诚挚的问候献给亲爱的班主任
2、画一画：自我动手，制做贺卡献给班主任（小大班小孩），自我动手绘画自我自我的班主任一个顿时（学前班和小班小孩）。
3、唱一唱：礼仪童谣—教师节
备注：从活动开始就要有照相，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部份的资料或之后留为活动资料。
第二阶段：开场音乐《我爱巴黎》
1、园长发言
2、幼儿编演街舞《教师节》
3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小同学，配上班主任一日工作的相片PPT展示，背景音乐《我爱班主任的眼神》）
4、家长发言（事先选好3位父母，每人发言时间约5分钟）
5、教师发言（1位班主任分享她的教育心得并把昨天女儿做手工的相片弄成PPT播放下来等）
6、大班父母和小班幼儿的团体街舞《开心转转转》（见附件）
7、幼儿诗诵读：《赞师恩》或《感激您，班主任》（背景音乐：《梦之雪》，散文见附录）
8、现场互动：幼儿自行将制做的礼物现场献给自我班的班主任，并和班主任一同将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿独唱《教师，你好》
幼儿园班主任节活动主题方案篇4
一、活动目标
（1）才能制定计划并执行。
（2）乐意与人交流。
（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这种岗位对幼儿成长的作用。
（4）感受老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。
二、活动打算
经验打算：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
材料打算：专访用的计划表、笔。
三、活动重点难点
重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这种岗位对幼儿成长的作用。
难点：推动幼儿主动与人交流，提升社会相处能力。
四、活动过程
1、从班中老师开始，引入活动主题。
请幼儿谈谈班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的'日常工作也是一种辛苦的劳动。
2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？
老师：9月10日是班主任节，在幼儿园里，班主任不只班中的3位老师，小同学们晓得幼儿园里其他老师都在做些哪些工作吗？
3、准备访谈材料，做好访谈打算
（1）老师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓哪些？做哪些工作的？对小同学心态是哪些样子的呢？（引导幼儿用完整的语言互相介绍自己熟悉的老师）
（2）老师：有的老师我们平常接触不多，我们如何能够愈发了解她们的工作情况呢？（引导幼儿讨论，确定访谈的形式）
（3）请幼儿对专访内容、采访材料进行讨论，看须要打算问些哪些，做些哪些，最后老师与幼儿一起总结出专访形式、采访内容和访谈材料。
4、开展专访活动，做好专访笔记
（1）全班幼儿分为3个小组，每位小组采用自荐和评选结合的方式选出主任，之后制订专访计划。每位小组设定好提问的内容，在专访计划表上用图画形式表示下来。
（2）每位小组由主任率领，在幼儿园中举办专访活动，老师可以以参与者的身分对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。
（3）专访结束，幼儿有礼貌地对被专访的老师致谢。
5、结束访谈活动，集中交流总结
（1）全班幼儿集中在一起，由3位主任结合各自小组的专访表格向你们公布专访的结果，在主任给你们做汇报的时侯，本组班委可以适当补充。
（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿作出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每位岗位上都有老师在为我们辛劳地劳动，尽管工作内容不同，而且都是为了我们健康成长，我们要敬爱她们！
幼儿园班主任节活动主题方案篇5
20xx年的9月10日，我们迎来了第x个班主任节。组织好去年班主任节的活动对于促进教育事业科学发展具有极其重要的意义。这个班主任节也是x幼儿园创园后迎来的第一个班主任节，有着特殊的意义。去年班主任节的主题是：x。活动本着全园师生父母共同参与的原则，营造一个温情、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和资料，提高活动的感染力和影响力。
一、活动主题
花满中学语成蹊。
二、活动目标
1、幼儿经过出席活动明白9月10日是班主任的节庆。
2、幼儿在活动中感遭到幼儿园的温暖、教师的亲切。
3、幼儿才能在班主任的指导下制爱心卡片、绘画等方式表示对班主任的敬爱。
三、活动时间
9月x日——9月x日。
四、活动地点
x幼儿园。
五、活动资料
第一阶段：以托班年级组为主要主办体，设计班主任节活动资料，设计班主任节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。
第二阶段：各年级段安排教学活动，大班与班主任合影记念，大班与父母合作制爱心卡，大班制做班主任节礼物，小班书法活动《我心目的班主任》，布置主题墙饰蓝筹股。
第三阶段：班主任节主题展牌展示，让儿子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园班主任节活动主题方案篇6
一、活动目的
9月10日是我国班主任节，为弘扬中信尊师重教传统，使中学生学会感恩班主任的爱心，感恩班主任的劳动，感恩班主任的教诲。同时经过活动强化师生交流，增进师生爱情幼儿园教师节文案，改善师生关系。在班主任节将至之际，举办庆贺班主任节系列活动。
二、活动主题
“浓浓师生情满满都是爱”。
三、活动时间
9月4日————9月13日。
四、活动资料
（一）国旗下讲话
中学生代表作一次国旗下讲话，向全体教员工送问候，感激师恩。
（二）主题班会
各班举办一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种形式举办本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以抵达培植中学生敬爱班主任、热爱班主任的思想爱情，增进师生之间的友情，抒发中学生对班主任的感恩之情。（各班9月7日上班前交班会设计要点，交给刘帅班主任）
（三）广播站送问候。中学广播在9月7日起开播庆贺班主任节异常节目，筹建点唱台，欢迎全院中学生为班主任点播歌曲，送上问候。
①专设欢庆班主任节专题广播。
②资料：催泪事迹、歌颂班主任的歌曲、学生及父母的庆贺、教师寄语等。
③9月7日上映至9月12日止。
（四）一声祝福
一楼电子屏幕滚动播放各班级对班主任问候语，热烈欢庆第27个班主任节！”“感恩班主任，祝愿班主任！”、“祝班主任们春节欢乐！”“教师，您辛苦了！”大屏幕滚动时间：9月7日———12日。
（五）一张手抄报
各班以“庆祝班主任节”为主题制做欢庆班主任节手抄报一张，9月5日下班前上交至中学生会，9月7日开始展出。
（六）真情顿时征图活动。
请朋友借助闲暇时间用照像机记录师生生活的点点嘀嘀，将最能彰显师生间的真情顿时记录出来，在班主任节将至之际，向广大班主任致以最崇高的祝福。学校要求各班上交一份摄影作品于9月6日寅时上课前交至学工部班主任处，届时将制做易拉宝展出。
（七）征文：
主题：送给班主任的问候
要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分彰显对班主任的感恩之情。所有作品用红格信笺手写。9月5日上班前交给学工部马骧一班主任。
（八）一句留言
中学生会制做以“教师，我想对您说……”为主题的展架若干，一份自制贺卡，抒发对班主任殷切教导的感激之情，抒发全班朋友的对教师的感恩问候之情。朋友们就能将自制贺卡在主题易拉宝上给自我喜爱的班主任留言、送问候。
五、活动要求
1、各班要认真组织发动，进取打算，保证活动疗效。
2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，蓝筹股新颖、书写端正。
3、对征文及相片进行评选及嘉奖。奖项筹建：银奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
4、9月14日向学工部提交班主任节活动小结（电子版）。
幼儿园班主任节活动主题方案篇7
活动意图：
大班幼儿刚入学，不了解老师的工作有什么？也不晓得老师是关心和爱她们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为弘扬尊师重教的优良传统，也为了让女儿愈发喜爱老师，我们借助班主任节节庆教育活动，让幼儿晓得班主任的节庆在9月10日，也让幼儿通过这次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
活动名称：
语言活动——老师，您真棒。
活动目标：
1、知道班主任节是老师们的节庆，初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声春节好，回报老师的付出。
3、初步形成喜欢老师、爱老师的情感。
活动打算：
幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录象片断或相片剪辑。
活动过程：
一、开始部份
1、谈话导出，导致幼儿活动的心愿。
师：明天，我带来了一段好看的视频，请小同学们瞧瞧这儿面有谁？她们在干哪些？
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）班主任提问。
师：录象里有谁？老师在做哪些？老师教你学会了什么本领？
二、基本部份
1、儿歌《老师本领大》。
老师老师本领大，会折纸，会绘画，跳舞唱歌顶刮刮，我们你们都爱她。我们你们都爱她。
2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这种本领演出给你们看呢？幼儿展示所学的本领。
3、介绍班主任节。
师：孩子们跟老师学了如此多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍明天是班主任节，是老师们的春节。
4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声春节好。
三、结束部份
引导、鼓励幼儿谈谈身边熟悉的老师长哪些样？
四、活动延展
请父母与幼儿共同制做亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品献给老师，再度和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。
幼儿园班主任节活动主题方案篇8
为了提升全体教员工的师德修养，使班主任渡过一个喜庆祥和的节庆，园内进行了气氛布置，挂上了条幅、功能室里一派节庆氛围。结合升旗典礼校长率领全体班主任进行宣誓，全体女儿祝班主任们春节快乐。晚上女儿离园后，全体教职职工聚首一堂，伴随着温情的问候，举办了丰富多彩的欢庆活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。
一、指导思想：
营造尊师重教的气氛，发扬尊师重教的风尚。
二、活动时间：
20xx年9月10日。
三、活动主题：
爱要小声唱下来。
四、活动打算：
购置装潢物品、鲜花、食品，装潢以及布置场地，调试音箱等设备。
五、活动流程：
（一）开场致词。
主持人：一年一度的班主任节来到了，在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举办了此次班主任节团拜活动，下边请校长做开场讲话，掌声有请！
（二）师德承诺显真情。
“为人师表，清廉从教，不虐待或变相虐待中学生，不违法补习，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向中学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日下午，结合升旗典礼，校长向全校教职职工表示节庆的祝福，祝春节愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟唱《xx幼儿园班主任誓词》，做出对父母、孩子们的庄重承诺，展现一份份为师之真情。饱含激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
（三）春节氛围浓满院
1、个人K歌活动
歌曲5首，自由参与演唱。
2、游戏：抢水游戏
规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水（主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。），年级组决出前三名，然后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。
3、组队跳舞
歌曲5首，两两自由组合。
4、游戏：抢沙发
规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢桌子，桌子的数量比游戏人数少一个。
5、年级组歌曲争霸
先年级组内决出前三，然后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。
6、游戏：海草舞（集体），丁老师领舞，全场互动，互嗨。
幼儿园班主任节活动主题方案篇9
一、活动目标
1.了解班主任节的由来。
2.了解不同岗位的班主任及“老师”这一尊称的特定含意。
3.了解班主任的基本职责。
4.培养幼儿对班主任的爱情。
二、活动打算
1.水笔、绘画纸、橡皮泥、录音机活动步骤。
2.讨论老师的工作是哪些?班级里的班主任每晚的工作都是如何安排的?
3.老师的节庆是哪三天?老师在节庆里可以如何庆贺?
4.想想不仅给中学生上课的人被称为“老师”外，其他还在哪些场合尊称他人老师?
5.说一说自己喜欢哪些样的老师幼儿园教师节文案，不喜欢哪些样的老师?自己的老师有什么优劣点?
6.每个幼儿选择自己喜欢的形式为老师做件事：如画一张画、做一件石雕、做一件拼插造型、录一句话等。
7.将每个小同学的节庆礼物做展示。
三、活动延展
不同人的节庆配对：将小同学、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与她们的节庆相匹配。
幼儿园班主任节活动主题方案篇10
一、活动主题
时光如歌，报答师恩。
二、活动目的
在一年一度的班主任节正式将至之际，呼吁中学生写下最美的文字送给最尊敬的老师，让每位中学生衷心的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去体会班主任默默耕耘、不求回报的奉献的精神，衷心地向老师表示歉意，谢谢老师的辛劳工作，并通过实际行动抒发对老师的歉意劳动。使整个高职院四处充溢着温情的氛围。
三、主办部门
xx。
四、活动对象
所有在校中学生。
五、活动时间
20xx年9月10日班主任节。
六、活动内容
1、条幅签字：张贴横幅、并签名赠写问候。
2、祝福传递：让同事们把在问候的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的彩纸上，并粘贴于问候墙壁。由文学社或出席活动的中学生贴在问候墙壁。
3、征集写关于老师的文章，推选出最美的文字，颁授证书。
4、宣传呼吁。
七、活动安排
9月10日，xx推出了“欢庆班主任节”的小型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名问候横幅。
对xx成员进行排岗，固守在横幅悬挂现场和问候墙现场。
据悉，由xx部组织摄影记者，全面记录了班主任节的活动情况，而且有部分成员与班主任们合照留影。xx社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月末将全面报道班主任节的具体活动。
八、所需物品及安排
问候墙海报一张（xx组织部安排）、签名横幅（递交院经费审批）、内容格式：时光如歌，报答师恩，将最美的文字送给最尊敬的老师，老师，您辛苦了！——院xx宣、计算机及其宣传视频（xx部安排）、登记统计材料（xx部安排）、桌椅安排（2——3个椅子，四个椅子）、彩色彩纸（xx部安排）。
九、活动总结
由xx部对此活动进行书面总结，xx部写出相关报导并将总结报告递交文学社备案。
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