每年本科批次录取分数线的高低与本省20222020年本科录取分数线是多少，自治区，直辖市高考试题的难度系数的大小有关系；与本省报考的考生总体人数有关系；与高等院校的招生计划有关系；与考生所在地区的招生政策和投档原则有关系。除此之外，与其他别的因素不会再有任何内在的必然的联系。高考本科批次录取线的高低达不到往年的本科录取批次线，甚至会被往年的本科录取批次线低，就意味着考生所在地的试题难度系数要比以往的更大，或者说投放的高考招生计划比较多，或者说报考考生的总体人数会出现大幅度的下降。但是高等院校绝对不会降低自己录取考生的质量，各种对应层次的院校会在对应层次的考生中完成自己的招生计划，不管高考招生试题的难度系数如何变化，不管高考批次的分数线如何变化，高考招生的录取始终是在顶端进行的。

因此，也就是说，各种层级的院校的招生计划的完成是绝对会在保证质量的前提下完成的，绝对不会降低自己的身段，不会降低招生考生的质量，不会出现降分录取的因素。

也就是说什么层次的院校，就在什么层次的考生中完成自己的招生计划，绝对不会委曲求全，山人次充好。

本科分数线降了，学校录取分数线会降吗？

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如果高考本科分数线下降了，学校录取分数线会降吗？

从整体来看，高考本科分数线下降，势必会导致学校的录取分数线下降！原因在于投档的“大池子”里的相对低分较多，投档出去并且被高校录取，自然会呈现出学校的录取分数线有所下降，至于会降多少分，要具体问题具体分析。

以2019年高考为例

2019年高考本科分数线的整体情况是如何呢？为此我特意查找了全国一卷、全国二卷、全国三卷近年来的高考本科录取分数线，对于2019年高考本科分数线下降的描述是错误的、不符合实际情况的！

全国一卷2015-2019年高考录取分数线

以全国一卷来说，2019年本科分数线较2018年下降的省份有湖南（文科下降3分，理科下降2分）、山东（文科下降2分），安徽（理科下降6分），其他大部分省份的本科分数线是上涨的。

全国二卷2015-2019年高考录取分数线

全国三卷2015-2019年高考录取分数线

自主招生省份2015-2019年高考录取分数线

全国二卷、全国三卷就不一一具体分析了，只要浏览一遍即可得到答案。从整体情况来看，今年的高考本科录取分数线上涨的省份居多，下降的省份很少。所以最好是具体到某一个省份，这样分析的数据会更贴近你想要了解的内容。

什么会影响一所本科高校的录取分数线？

第一点前面提到了，就是高考本科分数线。本科分数线的划定，是按照招生计划的120%比例来划定的，低分的考生多了，则意味着更多的学校录取分数线会下调，在这里说的是整体情况。

第二点则是与我们高考报名方法有关。现在越来越多的考生懂得了高考志愿报考的填报的科学方法，但仍然有不少家长不会、考生将志愿报考扔给父母的情况，这种情况在最近报考过程中，我发现这类情况也不少。比如有的家长不知道位次法，仅仅根据一所学校近三年的分数线估计填报，显得过于“任性”了。报高报低的情况会频繁发生，这势必会影响到学校的最终录取分数线。

对于绝大多数考生来说，高考志愿填报一定要掌握位次法，即什么样的分数报考什么样的学校。每年本科高校在各省份招生计划基本很稳定，所以依据一分一档表中的位次，找出相邻年份同位次可以报考的学校即可。对于一些高分段的考生，在辅助作用线差法即可。这些方法非常简单，掌握的快也就10分钟就学会了，切记不要偷懒。

第三点是高考大小年的情况。高考每年都有一些学校的报考志愿人数不稳定，比如某一年高考报考人数远远大于计划招生人数，这必然会导致当年的学校录取分数线上涨，但是等到来年报考的时候，考生们则会由于上一年的高分，而产生顾忌犹豫的心理，甚至不在报考该校，自然学校录取分数线会有所下降。所以在报考学校的时候，精力许可的情况下，最好拿出近三年的高考分数线作为参考。

本科分数线的变化，对于学校录取分数线的影响是一个比较相对复杂的问题，上面我已经从整体的角度进行了详细的分析。当然我更希望你能够具体到某个省，某个学校，某个专业，这样得到的答案或许才是你想要的答案。