这样处理欠妥；资本主义国家还很发达，有许多方面超过了我们，所以我们必须学习。取消了语文，连母语都不学了，交流，理解，表达都成了问题，如何继承和发展2020年英语退出高考？至于思想品德，确实应该重视起来，但这不应该表现在分值上，而应该渗透到文史地的各个科目中去。才的培养重要，德的培养更重要。

玲子老师认为这个问题是个很荒唐的问题，假如是一种思想，那就是一种可怕的思想。

第一，英语是国际通用语言，让孩子们从小学习英语，也是为了将来更好的和国际接轨。而高考是我国目前为止最科学的选拔人才的方式，高考取消英语，那么参加高考的学生肯定也就放弃学习英语。

我国最高学府的学子们，包括北大清华等，他们的学生都是不学习英语的，那么最先进的科学他们怎么了解？与世界之间的交流如何促进？还是等他们上大学后，为了与世界比肩再去花精力学习？国际大学之间的交流也会因为没有学习英语而受到太大的影响。

高考取消英语，就是一种社会的倒退。

第二，高考的英语和汉语、思品等不是对立的学科，不是有你就无我，或有我就影响你的状态。学生时代就是学习能力最强的阶段，这个时候让他们既学习国语，又学习英语，可以说是给了他们一双强大的翅膀，一双可以搏击世界长空的翅膀。如果不学英语，那么就会是折翅的雄鹰。

第三，学习特别优秀的学生基本都是科科优秀，英语不会成为他们的拉分科目。也恰恰是这部分学生有可能是我们国家科研前沿的主力军。他们将代表祖国的科研水平，他们不会英语，每天在家里闭门造车，晚清不是就这样的一种状态？闭关锁国，国家如何强大？

当然也不能否认，有一部分学生对英语的兴趣不浓，高考中会被英语拉分。但是也有学生会存在语文弱，数学弱的，我们不可能学生有拉分，就去取消相应科目。只能自身不断努力。

第四，这个问题既然提出来，肯定有它的原因。不可否认，我国目前很多学生家长老师，对于英语学习上存大很多问题，有一些问题需要纠正。比如学生花在英语学习的时间长，学生学习英语上会花费太多等等问题。

国家教育部已经发现这个问题，降低英语高考的分数比例，英语可以用几次成绩中最好那次。这都是让大家从对英语过分疯狂的状态中解脱出来！

第五，即使我们只是一个最普通的人，虽着我们社会生活水平的不断提高，出国旅游已经是非常普通的事了，现在很多人不跟导游，不敢独行。那不也是英语不过关吗？英语是我们走向世界的一个工具，再普通的人也需要它。

综上所述，玲子老师认为高考取消英语绝不可为，高考会以最科学的方式来安排英语的权重，但不会取消。