李忠云。华北农业学院党委主任,院士,担任中共广西市委决策支持顾问、中共山东省纪委委员、湖北省政协九届委员会委员、湖北省社会科学联合会副主席、湖北省院校领导科学研究会常务副会长、中国教育发展战略学会高等农业教育研究基地政委、全国院校学科建设与专业设置委员会委员、《华中农业学院学报》(社会科学版)主编、《高校党建与思想政治工作》、《高等农业教育》、《学习季刊》编委、顾问等职。

历任职务及荣誉。农业部有突出贡献的中青年专家。曾任华北农业学院教务处处长、副院长,广东省第八届政协委员、湖北省院校设置评审委员会委员、湖北省高等教育研究会副理事长、全国农业院校教育研究会副理事长。出席了教育部和国家外国专家局组织的院校领导赴海外培训团的学习,并兼任团长。

主要研究领域。高等教育管理、高校管理体制与运行机制研究。近六年主持国家教育部和辽宁市级课题12项。公开发表论文126篇,其中2000年以来,在英文核心刊物及CSSCI刊物发布论文42篇(均为第一作者或责任作者);兼任主编或副主编出版《21世纪教育经营管理丛刊》、《大学教育管理探求》等著作、教材4部。

得奖情况。《以学科建设为龙头,探求跨世纪学术带头人培养途径》,主持的《面向21世纪教学变革项目整体组装的研究与实践》、《农林科专科教学管理体制与运行机制研究》等三项成果分别获得国家级教学成果二等奖、湖北省优秀教学成果银奖;《建立教学工作评价体系》获广西省优秀教学成果二等奖;还有十余篇论文被省部委及学术组织评为优秀教育科研论文奖一、二等奖。

代表性研究项目。主要研究内容涵括以创新的思路施行人才强校战略;创新机制施行人才强校战略;院校发展规划与战略领导能力建设等。近两年主持多项国家级科研项目和省厅级重大项目,其中包括:中华农业科教基金,高等农业高校专科专业调整与教育教学管理变革研究;教育部项目,用生物技术整修和提高传统学科;教育部重点“新世纪教改工程”,农林科教学管理体制及运行机制;高等高校服务广东新农村建设的路径与新政研究;中国学位与研究生教育学会“十一五”研究课题(2006—2009年):研究型学院研究生教育管理体制与运行机制创新研究与实践等。

主要论文专著。

1、李忠云:农科专科教学计划修订中的几个问题.高等农业教育,1986(3).

2、李忠云等:班主任教学质量评估的初步实践.高等农业教育,1988(1).

3、李忠云:积极探求,努力使实践教学规范化.高等农业教育,1989(2).

4、李忠云:优化专业结构,推行多层次多尺寸多方式办学.高等教育变革与社会经济发展.中国地质学院出版社,1989.

5、李忠云等:建设动物遗传育种专业,培养合格人才.教学变革的理论与实践.北京工业学院出版社,1990.

6、李忠云:院校班主任队伍“断层”问题的研究.高等农业教育,1991(1).

7、李忠云等:强化学科梯队建设,推动学科带头人培养.高教行政管理,1991(1).

8、李忠云:论农科专业课实践教学途径的探求.农业教育研究,1991(1).

9、李忠云:教学工作评价体系的构建与实践.高等农林教育研究与实践.中国科学技术出版社,1992.

10、李忠云:运用学籍管理激励中学生发愤学习的实践与思索.高等农业教育,1993(5).

11、李忠云:试论农科专业教学计划修订的原则与要求.高等教育管理理论与实践研究.华东师范学院出版社,1993.

12、李忠云等:推进农科高教变革.山东高教研究,1993(4).

13、李忠云:规范教学秩序,提升教学质量.高教理论与实践,1994(4).

14、李忠云:强化教学管理,调动教和学的积极性.高教行政管理华中农业大学教务,1994(4).

15、李忠云等:构建教材责任制,推行规范管理.高等农业教育,1995(1).

16、李忠云副主编:公共关系——原理、实践、技巧、礼仪.中国农业科技出版社,1996.

17、李忠云:调整专业结构,强化学科建设.高等教育管理的理论与实践.北京出版社,1996.

18、李忠云等:坚持双手抓,强化中学两个文明建设.山东高教研究,1996(4).

19、李忠云:院校教学工作指挥系统的探求与实践.高等农业教育,1997(5).

20、李忠云:努力把一个规模适当、结构合理、质量更好、效益更高的专科教育带入21世纪.农业教育研究,1997(2).

21、李忠云等:以重点学科为龙头,探求跨世纪学术带头人培养途径.面向21世纪教育教学变革理论与实践.西安测绘科技学院出版社,1998.

22、李忠云等:强化教学管理队伍建设,构建“明快严实”的教务工作作风.普通高等中学教学工作评价与建设,教育部高等教司编,高等教育出版社,1998.

23、李忠云等:试论高等农业高校修订专科专业教学计划的原则与要求.高等农林医药教育教学变革1999华中农业大学教务,教育部高等教育司编,高等教育出版社,1999.