谢邀。

首先谢谢您的信任，作为一个同样是自学过来的人，这其中的滋味我自己是深有感悟，在这个年纪选择学习法语，我对您的勇气深感佩服。

下边我要说的一些点是我个人那些年的一些经验和感受。

英文学习虽然仍然被视为很困难的一件事结束的英文单词，从学员搜集来的反馈来看通常都苦恼于此，而苦恼的部份却成为了大部份人语言学习的切入点。

词组无法记住。

这是最普遍的一个问题，大部份的中学生总是在不断的记词组，而且通常记住没有多久就忘掉了，导致了反复记忆的负担，虽然这儿面最主要的问题是，总是用记忆的方法来学习。虽然这不能说是不恰当的，而且这只适用于某一阶段，即基础词组。我们记不住的部份恰恰是语言学习的中级阶段，当须要将词组量扩充到一定程度的时侯，反倒早已不适用了，由于个体差别的不同，记忆能力的高低也是不同的，回顾我们记忆词组的过程，通常是先念词组发音，之后复述英文含意，为apple,苹果，虽然这儿面应当注意的一个问题是，我们通常记住的是英文释义，由于常年的语言环境让我们对英文愈发的敏感，实际上我们并没有记住这个英语词组。

目前主流的记忆词组的方式，通常会采用词缀词根和场景联想，以及阅读记忆等等，当然我认为没有任何一种学习方式可以完全解决词组记忆这个问题，这种方式交叉使用是比较适宜的，这儿请您注意一下，而且在学习的过程中去感受。

第二个问题是句型部份。

这也是我们在中学时中学生普遍觉得沉闷的地方，倘若从应试的角度来说，这是很无奈的部份，虽然教育体制下的规则就是这么，即使说这个部份对一个人的英文水平提高有多大值得商榷，而且也是每位人不得不学的一个阶段，并且从个人自学者的角度来说，建议您从另外一个角度去看待一个问题。

打个很简单的比方。

我们大约都晓得this和that的英文含意，也就是这个和那种的意思。但并不是仅仅晓得这个和哪个就早已足够了。

假如站在母语使用者的角度来说，这儿面实际上有一个空间概念。实际上假如以人为中心来看，任何事物的联结都是以人为出发点的，这么这个和哪个象征着哪些呢？其实你已然猜到，就是你所指事物与你之间的空间距离结束的英文单词，离你近的事物就是这个，离你远的自然就用那种了。而且假如我们从英文的使用习惯来看，我们那里会关注距离，我们可能会更关注字面的含意，其中距离的部份被我们蕴涵了。这也是未来你须要关注的部份，在此，点到为止。

第三部份，对抗懒癌。

虽然说上去，这是每位人都必须跨越的门槛，甚至比高效的方式愈加难得。我不晓得您在生活中是一个哪些样的人，是否可以督促而且严格要求自己完成每晚的任务。坚持的部份，虽然是多方面的，有的人事业成功，但却无法抽出时间去清洗自己的臭内裤。关键的点在于每日坚持，假如做不到这一点，很遗憾的说，法语学习早已失败了百分之九十。教学的过程中，我看见好多中学生最开始思忖满志，但过程走到一半却半途而废，固然，学习方式很重要，并且个人对自己的严格要求大部份时侯却不是外力可以形成作用的。

前提是你真的想要，倘若是，时间都会大大被削减。比起所谓的聪明来说，假如水滴石穿的策略对英文学习是非常有益的，但假如你有大量的现有资源去加速这个过程，也未尝不可，但请认清我假定的前提。

语言学习的特点决定了持续的周期才是最重要的，而不是妄想一下子就搞定，我想放在任何事上都是一样，假若您是一名创业者，您会理解我所说的。

设定阶段性目标，之后达到最终目标就可以了。

洋洋洒洒写了那么多，希望上面有对您有用的东西。

这么，祝好运。