幼儿园的教育活动有好多，而且每一项活动都要进行总结和反省，这样能够积累更多好的经验，而佳苑共育是现今幼儿园特别倡导的班主任方式，明天小编来介绍的就是幼儿园班主任佳苑共育总结例文幼儿园家园共育文章，供你们来参考和学习。

幼儿园班主任佳苑共育总结例文1

本学期，我们仍将把父母工作和服务工作作为一项重要工作来抓，举办丰富多彩的活动，全面提高我园的保教质量。现将总结如下：

一、推动佳苑和谐教育，推动幼儿全面发展

1、小班新生父母会为了更好地了解幼儿的兴趣爱好，了解父母的需求，同时了解幼儿的教养环境，生活习惯，便于有目的地举办工作，9月1日下午我园举行了大班新生父母会。会上，我们把幼儿园的一些规定及举措跟父母进行了交流，便于父母对我们的工作有进一步的了解，也易于父母有意识地安排幼儿在家的各项活动，以产生佳苑同步共同教育小孩的目的。同时，我们也对父母提出了一些要求，以期让儿子以最快的速率渡过适应期。还请父母填写了问卷调查，了解家教的方式及需求。20xx年9月29日凌晨4时家佳幼儿园举行了国庆双节“两节”安全工作父母会，向父母做了“家长怎么配合中学，做好幼儿安全教育工作，让每位小孩过一个安全、健康、有意义的五一节”的讲话。各班与父母订立安全责任书。

2、家园博饼乐。新春博饼是闽南人几百年来特有的新春传统活动，为了让儿子们体会闽南文化的源远流长、博大精深，并为园本课程的举办提供丰富的情感体验，9月28日晚上我园结合元宵节举办了一场热闹非凡的“家园博饼乐”活动。活动中，儿子们和父母热情激增，色子撞碰瓷杯发出叮当声与喝采声、欢笑声交融在一起。通过这次活动，除了让小孩们了解了闽南传统风俗的丰富多彩，体验到活动带来的乐趣，但是降低亲子之间的情感，为推动佳苑合作搭建了良好的沟通桥梁。

3、亲子趣味运动会。11月28日至30日，分年段举办了亲子趣味运动会，本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题，通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿开朗活泼的个性，自信、大胆、勇于竞争的品质，发展女儿动作的协调性和灵活性，促使身体全面发展。各年段通过方式多样的亲子游戏，如“运球乐”“钓鱼”、“螃蟹夹球”、“袋鼠跳”、“两人三脚跳”等，强化父母与小孩之间的情感交流，降低宝宝之间、家长之间、老师和幼儿、老师和父母之间的沟通机会，更好地达到佳苑同步。

4、开放活动。为了进一步提升幼儿园的保教质量，让父母更好地了解幼儿在园内的学习、生活表现，10月30日大班陈莹莹老师向父母同学们展示一堂精彩的科学活动《糖不见了》。父母们观摩了儿子在园的早操、生活活动和教育教学活动。半天的活动，让父母们听到了儿子们积极参与和快乐学习的场景，感遭到了老师对女儿们生活上无微不至的关爱！父母们最期盼的是儿子集体学习活动，陈老师借助有趣的教学游戏，把女儿们带进了学习探求的教学气氛中，师幼之间的同事式互动和儿子之间的生生互动，给父母们留下了深刻的印象。而父母们快乐的笑声和肯定的评价更是给儿子、老师最大的鼓励。相信，本次父母开放活动进一步搭建起了佳苑沟通的桥梁，使幼儿园的保教工作踏上一个更高的台阶。

5、家园联系指南。每月收发的《幼儿发展评估发展》也是我们与父母进行沟通的桥梁。有些父母在联系本上认真详尽地记录了儿子的成长，有的父母节选了儿子的童言稚语和自编的童谣，有的还向我们反馈女儿通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让父母更多的了解女儿的发展情况，积极争取佳苑协调一致共同推动幼儿的健康成长。

二、利用父母接送时间，与父母保持密切联系，共同接洽教育方式。

我们充分借助父母接送时间与父母保持密切联系，双方共同接洽教育方式，让父母与老师相互了解女儿在园在家的表现。为了提升幼儿的独立生活能力，培养小孩的责任心，我们在园开办相应的课程，开办相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对小孩来说尽管困难，但我们还是坚持让儿子自己动手，班主任只在旁观察帮助。父母了解到这一情况后，在家也鼓励小孩做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原则，竭力使自己“做个旁观者”，让儿子自己动手。

在培养责任心这一方面，父母也竭力配合幼儿园，哪些事都引导儿子自己去完成，为了让儿子更健康的发展成长，我们还借助父母会，父母中学等方式，与父母协商，共同解决问题，并请某些父母将自己的教育经验介绍给你们，相互取经，共同教育好儿子，让儿子更健康的成长。这一年来，父母给与我们的帮助配合有无数，正由于有了那些父母热情的支持与帮助、配合，才使我们的工作取得了不少的进步。

幼儿园班主任佳苑共育总结例文2

《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取父母的理解和主动参与，并积极支持帮助父母提升教育能力。开馆以来，我负责幼儿园佳苑共育工作，积极举办佳苑共育活动，深入举办父母工作。

1、建立健全制度。

我们积极组建父母委员会，而且定期举办父母委员会活动。班委成员的主要任务是帮助父母了解幼儿园工作计划和要求协助幼儿园工作，反映父母对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。有较为健全的班委规章制度，建立的的班委工作，让父母工作找到了顺利举办组织。

2、做好常规工作。

（1）为了解幼儿进行家访工作。老师每学年对每个幼儿进行家访，在这个过程中了解幼儿在家的表现，并记录剖析。同时介绍在园情况，取得父母积极配合，密切中学和家庭的关系。

（2）学期初定时举办父母会。父母会的主要内容是帮助父母转变教育观念，提升父母对幼儿教育的认识，同时明晰本学期的主要教育教学工作，多形式与父母互动，促使佳苑协作。

（3）充分借助班级佳苑联系栏。为了能让父母实时了解幼儿的教育教学工作以及配合老师的工作，我们丰富并及时更新佳苑联系栏内容，让父母直接了解女儿情况，互通讯息。

（4）好好掌握父母接送时间。老师们充分借助父母接送时间与父母保持密切联系，让父母与老师相互了解女儿在园在家表现，便于共同引导宝宝。

（5）每学期进行父母开放日活动。父母开放日父母到幼儿园观摩教学，让父母看见儿子在幼儿园集体活动中比较自然的状态，全面了解幼儿的教育理念，客观公平的评价幼儿的能力，认同班主任的工作。

3、抓住活动抓手。

每位月我们基本上都有主题活动，约请致父母参与我们活动的企划和施行，进一步增进亲子爱情，同时让父母意识到儿子的成长须要家庭成员共同参与的。例如五一儿童节我们企划“自然畅玩，乐享童年”户外游戏活动，元宵节手工活动等等。

班主任与父母的互动疗效直接影响着班级经营的成效。家庭和幼儿园的沟通就是班主任与父母协力解决教育问题，提高对幼儿的关心，共同分担教育责任。针对那些，我们这学期把父母工作的重点放到以下几个方面，并取得了较好的疗效。

一、让父母正确了解幼儿园的教育内容与保育方式。

曾经，父母觉得幼儿园就是看管孩子的地方，只要孩子没出事，那就是一间好的幼儿园，有的父母觉得，在幼儿园就是让儿子认字和学算术，不仅这就没其他事了。甚至还有觉得教小孩是老师的事，儿子学习不好，是老师的责任，由于儿子在幼儿园老师没教好。那是由于传统的佳苑沟通方法仅仅是一两次的父母会，以及接送小孩短时间的交流。这样一来，父母又岂能理解女儿在幼儿园学了哪些？幼儿园、老师做过哪些工作？

1、我们积极借助“家园网路”与父母进行沟通，举办父母工作。在“家园网路”上我们除了向父母介绍了本班的具体情况和计划安排，还按照不同的时间段，不同的保教重点制做各类精致的栏目，吸引父母去浏览。定时向父母提供教育小孩的方式，“每周计划”及时向父母宣传本周的教育内容与保育方式，还有“主题网路图”它结合新课程将我班的主题研究向父母进行介绍，把每次主题活动的网路图展示给父母看，让父母晓得活动的举办进程。在父母的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的举办。我们的工作得到了父母的理解和支持。父母工作也在顺利的举办。

2、为了使父母能常常性地了解女儿在幼儿园的情况，我们借助早晚接送的时间主动与每一位父母进行沟通，班级里的重大活动如需父母配合的，我们都以书面方式通知父母，使父母了解各个活动的目的和任务。幼儿园的父母工作须要细致耐心。

3、每两个礼拜收发的《家园联系指南》也是我们与父母进行沟通的桥梁。做好幼儿园父母工作须要沟通。有些父母在联系本上认真详尽地记录了儿子的成长，有的父母节选了儿子的童言稚语和自编的童谣，有的还向我们反馈女儿通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等。让父母更多的了解女儿的发展情况，积极争取佳苑协调一致共同推动幼儿的健康成长。

4、成立父母委员会，拉近与父母的距离。父母委员会的主要任务是：帮助父母了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作；反映父母对幼儿园工作的意见和建议；协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。她们的积极主动使我们老师感遭到，父母急切地希望能与老师多点沟通，共同了解女儿，教育小孩。良好的父母工作找到了顺利举办的组织。

通过班委的创立，我们觉得到，虽然举办父母工作并不困难。只须要将心比心。

二、开展各类佳苑合作活动，让父母参与教育工作

家庭和幼儿园的合作，我们应当本着尊重、平等、合作的原则，积极支持、帮助父母提升教育能力，让父母主动地参与教育活动，使父母工作向良性的方向发展。

1、充分借助父母资源来展开父母工作

在主题活动“有用的交通工具”中，我们发动父母借助节假日，带幼儿视察各类车辆城，观察各类车标等，在家里让女儿把当日发生的事述说一遍，父母做记录。回幼儿园后让幼儿分享视察的所见所闻，谈谈父母们向幼儿介绍的知识，听上去非常有趣，这样一来，除了让幼儿下降了见识，还发展了幼儿的述说能力。

2、另外，我建议还可以依照父母的特长充分发挥她们的积极主动性

我们班上的父母有些文化程度比较高，有的还有特长，我们可以吸引父母参与少数教学活动，大胆配合老师的工作。如扬扬父亲刚考完牌照，对一些交通标志认识得多，我们可以通过书写约请函，请他给幼儿介绍各类交通标志，并指导幼儿了解交通标志的用途与意义。这样，有特长的父母得到了充分的发挥，也让儿子对父母形成了仰慕的情感，又何乐而不为呢？

据悉，我们还可以组织父母开放日，让父母为父母提供了解幼儿园工作的机会；组织亲子活动，促使父母与小孩的情感沟通等等。

幼儿园班主任佳苑共育总结例文3

本学年，我兼任大三班语言、体育科学的教学工作，在教育教学工作中，我从各方面严格要求自己，积极向朋友们讨教，结合本园的实际条件和幼儿的实际情况，勤勤勉恳，兢兢业业，使班级教学工作有计划，有组织，有步骤地举办。立足如今，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教育教学工作做出总结，希望能弘扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以推动今后教育教学工作更上一层楼。

一、认真备课教学，立足真知传授。

我按活动内容及幼儿的实际，设计活动的类型，制定采用的教学方式，认真查阅资料，写好学期、月、周、半日活动计划。每一个活动都做到“有备而至”，每位活动都做好充分的打算，并制做各类有利于吸引幼儿注意力的有趣教玩具。

二、认真抓好幼小衔接工作。

本学年是小孩们在幼儿园的最后一个学年，开学初我们就明晰了本学年的教学重点——做好女儿的幼小衔接功作。搞好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的姿势、集中幼儿的'注意力、掌握一定的知识技能等，这种都是幼小衔接工作要做的内容。

首先，我们从幼儿的常规入手。针对我们班幼儿开朗好动的性格特点，我们两位老师在实际教学活动中就加强幼儿的课堂常规。课堂上我们经常提醒幼儿有良好的姿势，做到不讲话、不做小动作。回答问题时，我们不但请举手的小同学回答问题更请这些不举手的幼儿来回答。为了提升幼儿的学习质量，我们还举办了评好儿子的活动：上课动脑筋的幼儿、上课有良好姿势的幼儿、上课能坚持不做小动作、不讲话的幼儿都以好儿子赞叹。

常规不但课堂上要培养，在其他的活动环节中也要非常注重。例如幼儿睡觉时，班主任要评午睡习惯最好的儿子等。

其次，强化幼儿的知识技能训练。我强化幼儿的拼音学习，让幼儿能读写声母、单音节、复韵尾、和鼻韵尾、长用整体认读韵母，会读写简单的字和拼音。强化浸没式普通话教学硬度。在一日活动中老师能挺好地掌握幼儿心理特征，能用正确的语音和恰当的方式组织活动，把学说普通话教学渗透到每位主题活动中。本学年我班幼儿的普通话会话水平有较大提升。本学年加大了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿打算了：田字格本、铅笔，充分借助了餐前、离园前这段时间，组织幼儿初期阅读、识字游戏、练习写字等活动。

三、虚心向别的班主任学习，相互取长补短。

在教学上，有疑必问。教学中积极征询其他老师的意见，学习她们的方式，同时，多听别的老师的课，做到边学边用，学习他人的优点，克服自己的不足，并积极上公开课，征询其他来听课老师的意见，不断改进工作中的缺点和不足。

四、重视佳苑合作，架起佳苑合作之桥。

幼儿的教育是家庭教育与幼儿园教育相结合的，作为一名幼儿老师一定要做好与父母沟通工作，有了父母的支持我们的工作能够顺利举办。本学年愈发重视了和父母的沟通，通过父母会、家访和借助幼儿入离园时与父母攀谈，及时全面地了解每个幼儿的思想变化，并给与及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的佳苑联谊活动，让父母参与到活动中来，如：五一儿童节文艺表演；父母开放日；庆新春活动等。父母对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级女儿多做贡献。本学年还创立了班级父母委员会5名，父母委员会切实发挥了桥梁作用。有了父母的参与，我们本学年的教育教学活动真正做到了佳苑共育。

五、缺点和不足。

本学年虽然做了不少工作，但依然还有不尽人意的地方，存在许多缺点和不足，主要表现在班级纪律有待进一步强化，教学与班集管理需进一步推进。

幼儿园班主任佳苑共育总结例文4

家庭教育是女儿接受教育的开端。有的父母爱学习家庭教育的新理念，又能起到垂范作用，她们的家庭教育方式又得当，所以她们的女儿培养得很优秀。并且目前也有不少的年青父母她们的教育随便性和盲目性较多，教育的疗效不理想。幼儿园是小孩受教育的主要阵地，也是小孩成长的主要阵地。假如幼儿园的老师和父母密切结合，产生合力，就一定会使我们的女儿全面发展，健康成长。为了共育更好的明日，天府新区xx幼儿园举办了佳苑共育系列活动。

一、植物大作战特色养殖活动：

为了更好的展现我园的特色举办好栽种活动，x月22日，xx幼儿园就本学期养殖园所要养殖的小麦与父母养殖志愿者进行了研讨交流。

1、园长介绍养殖构想

在活动中，张x校长首先向父母志愿者们介绍了我园在本学期养殖园栽种水稻规划的初步构想。本次构想从幼儿的兴趣出发，注重教育过程在养殖过程中挖掘教育资源，而且由幼儿、教师到父母，至下而上的进行交流研讨。父母志愿者们对我园的构想表示支持和肯定，同时也为我园充分尊重幼儿尊重老师及父母点赞。

2、与父母们一起讨论

在研讨中，父母志愿者们十分积极借助自己的栽种经验，从粮食小麦、水果水果的栽种周期到怎样有效举办养殖活动等，都为幼儿园提出了许多宝贵的意见和建议。通过你们的积极研讨最终产生了较为完整的养殖方案。

研讨结束后张校长对父母志愿者们的支持表示由衷的谢谢，同时也提出父母志愿者们要充分借助自己的栽种经验积极的走入课堂，参与到活动中来为幼儿园的特色发展出筹谋策。

二、幼小衔接家庭教育讲堂

为了帮助小班幼儿实现从幼儿园顺利过渡到高中，同时为父母解惑答疑。x月10日早上，我园有幸约请到了家庭教育专家周x、陈x两位老师来园为小班幼儿父母及老师们作“关于怎样做好幼小衔接”的专题讲堂。

在讲堂中，两位老师分别从“幼儿入学前打算”、“幼儿学前习惯培养”、“幼儿能力培养”等方面，结合真实、生动的案例，对“幼小衔接”这一话题进行了详尽的讲解。引导父母从心理、生理及学习上帮助儿子走好人生第一步。

通过这次专题讲堂，使父母们愈发了解了幼小衔接的具体内容。为着力做好小班幼儿的入学打算工作，帮助儿子克服心理诱因，顺利步入高中打下坚实基础。

通过佳苑牵手，我们相信永幼的儿子们将迎来更好的明日。

幼儿园班主任佳苑共育总结例文5

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取父母的理解和主动参与，并积极支持、帮助父母提升教育能力。”在深入学习、领会《纲要》精神基础上，我园积极举办“家园共育”扭转幼儿园教学中学化倾向活动，将“教育好幼儿幼儿园家园共育文章，服务好父母，服务好社会”作为宗旨，产生了佳苑同步教育的合力。努力做实、做细、做好市“家园共育”“六个一”。树立“服务幼儿、服务父母”的意识，确保佳苑共育工作落到实处。

办园理念：优质+规范+特色。

办园宗旨：发展儿子服务父母成就班主任。

培养目标：迸发兴趣、开发能力、培养习惯。

实幼精神：健康向下、团结高效、充满活力、追求卓越。

一、围绕“一车三轮、家园共育共进”的共建思路，结合幼儿园实际，我园制订“五定”“五建”。

“五定”：

1、定期举办父母会。

新学期开学各班必须举行父母会；每学期小中小班起码举行一次父母会。父母会上园领导或反观保教主任和班主任将办园方向、办园水平和教改成果及措施告诉父母，介绍幼儿现况及保教并重，科学育人的方式，请有经验的父母作交流，老师和父母互通情况，共同阐述教子方式。

2、定期举行“家长开放日”活动。

每学期幼儿园举办1——2次“校园父母开放日”活动，约请父母出席半日教育活动，观看幼儿特色成果展示，参与班级听课并观察评价幼儿在活动中的表现，佳苑相互交换意见，达到共育目的。

3、定期家访。

班主任对幼儿进行家访是佳苑共育的又一个途径。班主任们按照实际情况有选择的走入幼儿的家庭，可采用实地家访、电话家访或重点某些家访等多种形式，去了解幼儿在家的表现，及时与父母沟通，具体指导。

4、定期举行父母中学讲堂。

实验幼儿园父母中学定分期分批开展父母培训班，采取全园父母培训与年纪段父母培训相结合，实地培训与网路培训相结合，口头培训和书面资料培训想结合，让父母们都能得到不同程度的提升。

5、定期举办班委或举行父母座谈会。

请父母及班委成员对幼儿园工作提出意见和建议。

“五建”即：

1、建立“家园接送卡”。

以最便捷、快捷、透明的方法，充分交流信息，产生幼儿园家庭教育互动，以便及时有效地教育小孩。

2、建立“家长园地。

开办“家长意见簿““家园亲子栏’“家园直通车”，公开幼儿园课程标准及教育教学内容，让父母及时了解幼儿园在园一日活动情况。

3、建立“幼儿个人成长记录册”。

4、建立“园长接待日”。