依据教育部文件，去年秋季，全省中中学继续使用统编版英语教材。为了帮助儿子们适应新教材，高中第一资料推出全新栏目——“统编教材同步微课堂（包括知识要点、课文朗读、视频教学和图文剖析）”，希望对老师教学和儿子学习有所帮助。欢迎你们分享+收藏哦~

电子教材

点击图片，查看大图

▼▼▼▼

交际指导

一、看图想一想

你在图中见到了哪些？班级图书角前后有哪些不一样？什么问题在图书角管理中比较常见？

二、结合实际说一说。

班级图书借书中须要解决的常见问题有：

（1）图书摆放零乱；

（2）图书损毁；

（3）图书出现涂改痕迹；

（4）图书遗失；

（5）图书借书没有固定时间；

（6）图书管理职工作繁杂。

三、献计献计讨论会

从借书图书的每一个细节出发，主要从以下几个方面考虑：

（1）如何借书图书？

（2）如何爱惜图书？

（3）图书看完后如何归还？

（4）如何保证你们都能借到书？

四、班级展示交流。

小组展示自己的金点子，其他同事认真聆听，取人之长，听完后相互评议，看一看说的怎样，存在什么问题，产生符合班级实际的班级公约，张贴在班级图书角上。

五、交际注意点

1、主动发表意见。

2、轮流说。一个人说完，另一个人再说。

交际示例

兰兰：我们应当在每晚的下班后借书图书。每人每次只能借书一本，每隔一周借书一轮。

琳琳：每位人都应当像爱惜自己的耳朵一样来爱惜这种图书。若果出现破损要照价赔付。

华华：请我们班的学习委员负责管理这种图书。

君君：在班内阅读的时侯，要安静，不要影响他人读书。在规定时间内按量归还图书。

图文剖析

公约范例

图书借书公约

“书籍是人类进步的阶梯！”为了有效地管理好班级图书角的图书，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯,提升班级图书角图书的使用疗效,营造书香班级，特拟定以下管理制度：

1、本班筹建图书管理员对本班的所有书刊进行登记，包括本班订阅、购买与中学生捐赠的图书。

2、开放时间：每晚下午12：30～1：20，排队取书，轻拿轻放。

3、凡在图书角借书图书者，须经图书管理员填写“班级图书借书登记表”后方可借书，借阅时要检测原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借阅人负责。

4、借阅图书者应爱惜图书，不得撕页、折页、剪裁折卷图书，不得划线、批注或填涂，归还图书时，图书管理员应仔细检测，如出现开裂、缺页、随意涂画或图书丢失等情况，借书图书者应按所借图书原价赔付，情节严重者加倍赔付。

5、借阅图书者应按期归还图书，每次限借1-2本。借期为一周，一周内未看完可登记续借。

6、图书管理员要做好防霉、防蛀等保护工作；做好书刊的修复、装订、保管工作。

请朋友们自觉遵循以上规则，为了把图书角建设得更美好，让我们一起加油吧！

XX中学x班

2020年2月24日

同步练习

1．如何借书图书呢？

小丽：借书图书首先要规定借书时间。

小军：关于借书时间，我觉得最为合适。

小乐：还要确定借阅的数目以及归还时间。

小曲：每人每次，每次除了要写上时间，还要写上时间。借阅时间不能超过。

2．如何爱惜图书？

小丽：我觉得应当在“图书借书公约”上写上读书格言激励你们爱惜图书。我写的爱书名言是。

小军：我爱惜图书的形式是不在图书上__。

小乐：每人打算一个备用封皮，把借来的书。

小曲：最重要的是，不能把借来的书弄丢了，若果弄丢了得。

3．我们设计的“班级图书借书公约”。

参考答案：

1．每周五晚上自习课借1本书借阅归还1周

2．带走书本智慧图书借阅公约二年级，保持书本整洁乱涂、乱画用书皮包好，避免撕开照原书赔一本

3．略。

微课

近来公众号又改版了，很多读者反馈，未能见到统编小语资源发的文章图书借阅公约二年级，为防治错过一些重要信息，麻烦你们照亮【星标⭐️】吧~拜托拜托~，流程如下：

往期推荐